Creemos que el conocimiento es un bien social que debe ser repartido, ofrecido, que se
produce porque tiene sentido para el bien común, es decir, que nos permite
desarrollarnos como comunidad, barrio, sociedad, país de modo más justo. En los
proyectos solidarios todos los conocimientos son válidos, no solo el conocimiento
académico sino también los otros conocimientos populares, ancestrales de los cuales es
portadora la comunidad. Estos conocimientos dialogan con los contenidos académicos y
buscan transformar la realidad. También creemos en la circularidad de los saberes: los
saberes circulan entre las personas como circula un mate en una ronda, tratan de llegan a
todos, se comparten, cada uno aporta lo suyo y se resignifican.
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